LADO SUBJETIVO DE LA GESTIÓN, EL

El libro está destinado a los directores de escuelas y aspirantes a serlo, también aporta a los coordinadores de ciclo, jefes de área y demás niveles de responsables con personal a cargo. A diferencia de los libros que también abordan la gestión, este la considera desde la persona que ocupa la función directiva y señala que debe reunir, al menos, tres requisitos: conocer técnicamente su función (saberes teóricos y herramientas prácticas), tener habilidades para observar, tratar al personal, comunicar, decidir, resolver conflictos, negociar, escuchar, facilitar procesos, etc.; y valorar las opiniones ajenas, lo cual lo llevará a ser participativo. Se plantea la gestión como un desafió permanente: nadie termina nunca de saber ser director ya que las circunstancias cambian y hay que aprender a responder por ellas.