CIENCIAS EN MARCHA

Aprender de nuestros pares siempre nos da una bocanada de aire fresco, porque nos muestra ejemplos de estrategias creativas y realistas, implementadasen contextos diversos, que nos inspiran a reinventar lo propio y a seguir enriqueciendonuestra manera de ensear. En Ciencias en marcha, Melina Furman y Mara Eugenia G. T. de Podest .formadoras docentes e investigadoras en la didactica de las ciencias reunen una serie de producciones de docentesque han cursado la Especializacion en Educacion en Ciencias (UdeSA), posgrado que ellas dirigen. Este libro contiene propuestas de capacitacion docente,planes de campamentos cientificos,talleres de ciencias para nios,secuencias didacticas,formaciones universitarias entreotras. Se trata de propuestas para todos los niveles educativos: desde el nivel inicial hasta el universitario, y la formacin del profesorado. Son producciones de docentes de distintas provincias argentinas y de otros pases latinoamericanos. Todas ellas buscan orientar la accin y dar muestras de aquello posible, eso que nos mueve a seguir pensando de manera creativa y reflexiva nuestra tarea cotidiana como educadores. Ciencias en marcha busca ayudar a que las ciencias se pongan en movimiento en cada aula, en cada espacio al aire libre, en cada museo, en cada formacin docente, generando oportunidades para construir una sociedad ms curiosa y ms justa, con herramientas para el pensamiento y para la accion.